Arquivo da Categoria ‘Educação’

Como devo escolher uma Instituição para fazer o ensino superior?

quinta-feira, 3 de novembro de 2011

Todas as Instituições são iguais? Como devo escolher uma Instituição para fazer o ensino superior?

A base de qualquer Instituição de Ensino Superior, qualificada e regulamentada, prioritariamente, será seguir algumas diretrizes básicas, plano de ação e de desenvolvimento institucional indicadas pelo Ministério da Educação. Escolher uma Instituição de Ensino Superior para estudar é uma tarefa um pouco difícil no mundo de hoje, pois existem muitas opções.  Em Fortaleza para o ensino presencial temos 35 Instituições de Ensino Superiores, digo, credenciadas pelo MEC. Para o ensino a distância, a maioria das Instituições que está no Sul e Sudeste ocupam um espaço como pólo de educação a distância. A principal meta para se ter uma boa escolha consiste em desenvolver o pensamento produtivo, permutando o conhecimento sistemático, a criatividade e espírito crítico, visando resultados satisfatórios de formação, emprego e renda.  Muitos almejam a Universidade Federal, mas as vagas são limitadas, portanto candidatos, vocês deverão ir a busca das Instituições que tem um maior número de professores formados pela Universidade Federal, assim estaríamos canalizando conhecimento sem perder valores educacionais.

Como escolher?

De acordo co o MEC as Instituições deverão ter no mínimo 50% de mestres e doutores, estarem credenciadas por uma comissão de avaliação, ter cursos autorizados e reconhecidos. Analise qual foi a comissão de avaliação do MEC que credenciou a Instituição de Ensino Superior. Instituições que foram credenciadas por avaliadores ad hoc do MEC de Universidades Federais, se destacam, pois, esses são muito mais exigentes e os critérios de qualidade educacional dos cursos são potencializados. A competitividade no ramo educacional no ensino superior encontra-se cada vez mais visível, as universidades, faculdades e centros universitários estão procurando diferenciais para conseguir se destacar no mercado. Um curso superior antes de ser uma necessidade é para muitos um sonho. Todos sabem que é necessário tempo, dedicação, muito estudo e dinheiro, claro. Por isso, escolher um curso superior que esteja dentro das expectativas em uma faculdade séria é uma tarefa importante.

As principais recomendações para você que fará O ENEM e os processos seletivos em Instituição de Ensino Superior será analisar:

Indicadores de qualidade

Para evitar dores de cabeça, terão que checar os indicadores de qualidade das Instituições. Eles são criados a partir de avaliações do MEC, do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade), que anualmente mede os conhecimentos de alunos ingressantes e concluintes de cursos de graduação. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), cabe à União “reconhecer, credenciar, supervisionar” as instituições de ensino superior, públicas ou privadas.

O Ministério da Educação tenta facilitar o acesso da população a essas informações, mas ainda é comum se perder em meio a tantas normas jurídicas e siglas. Outro mecanismo de ajuda é o acesso ao Cadastro das Instituições de Educação Superior. Nele é possível consultar as instituições credenciadas pelo ministério e os seus resultados nas avaliações.

Infraestrutura da faculdade

O Conselheiro da Câmara de Ensino Superior do Conselho Nacional de Educação (CNE), Paulo Barone, orienta os interessados a fazer uma pesquisa que leve em conta outros fatores além dos indicadores educacionais. “É importante obter informações sobre os conceitos da instituição, a infraestrutura, o corpo docente e até mesmo a credibilidade da instituição no meio produtivo e entre os empregadores”, aconselha. Da secretaria do Ensino Superior do MEC, Maria Paula Dallari Bucci, alerta, entretanto, que o aluno não deve se impressionar com a infraestrutura. “Procure conhecer a instituição mais a fundo. Às vezes as instalações impressionam, mas é necessário ver se elas são de fato usadas no curso, se existem professores de excelências, profissionais mestres e doutores que possuam competências (diplomados) e habilidades (saber notório de como fazer).

Preços das mensalidades

O preço da mensalidade ainda pesa na decisão de muitos estudantes no momento da escolha do curso. Mas, para Paulo Barone, “o conceito de qualidade” está se tornando cada vez mais importante para a população. “Aquele papel meramente cartorial, a idéia de se matricular numa faculdade só para ter um diploma, está mudando. As pessoas estão mais críticas em relação a isso”, acredita. Maria Paula Dallari Bucci recomenda aos universitários que recorram ao Programa de Financiamento Estudantil (FIES) caso o valor da mensalidade seja acima do seu orçamento, mas nunca se deixem guiar pelo preço. “O acesso ao crédito hoje é muito grande, então se aluno quer estudar em uma boa instituição, não importa se o preço é alto, porque ele pode pedir o financiamento”, afirma. O PROUNI é outra opção.

Converse com profissionais do mercado

Além de se informar sobre o mercado de trabalho, é válido que o estudante entre em contato com a realidade da área pretendida. Fátima Trindade, presidente da Abop (Associação Brasileira de Orientação Profissional), diz que o estudante deve tentar conversar com profissionais para saber como é o mercado. O jovem pode visitar locais de trabalho para analisar melhor o universo da profissão. É esse estilo de vida que quero ter? Minha visão sobre a área não é fantasiosa? Se ele não se der bem, pode pesquisar outra coisa.

Evite a influência direta de parentes e amigos

É comum encontrar alunos que abandonam a faculdade porque não se identificam com o curso escolhido. Em grande parte destes casos, segundo especialistas, a decepção se dá porque a escolha da profissão não partiu diretamente do estudante. O jovem tem de ser autor de sua decisão. Por imaturidade, muitos acabam terceirizando essa escolha para outras pessoas. Entram na faculdade e acabam se deparando com um contexto que não tem a ver com eles. Seguem pressões, vão pelos amigos ou optam pela profissão da moda. E em geral os fatores externos não se alinham com as características do aluno.

Nos resta parabenizar os jovens de hoje, século XXI, que estão mais informados pela mídias interativas. Aqueles que farão o ENEM em outubro de 2011 e aqueles que não desistem e utilizam seus pontos para entrar numa Instituição ou participam de processos seletivos em Instituição que está qualificada a recebê-los. Como exemplo, lembro que a Instituição privada que possuem professores mestres e doutores formados em Instituições Federais, adotarão o mesmo livro adotado por uma Universidade Federal, fazendo com que o conhecimento dependa, apenas, da capacidade do aluno de inovar, aprender e fazer.

 

Como ter acesso ao ensino superior privado?

sexta-feira, 30 de setembro de 2011

Como ter acesso ao ensino superior privado?

Muitos alunos da classe social B e C estudam em muitos colégios públicos e privados para alcançar seus objetivos de se formar numa Universidade Federal, porém, o limite de vagas acaba por deflagrar a não aceitação de toda essa demanda. Assim, esses jovens não precisam deixar de fazer um curso superior. Terão que procurar se cadastrar no site do FIES e/ou do PROUNI. Se analisarmos as condições atuais das Instituições de ensino, veremos que para ser aceitos nesse cadastro será necessário que a Instituição tenha no mínimo conceito 3 junto ao Ministério da Educação, fazendo algumas restrições inclusive de cadastro financeiro da pessoa física. Se você sonha com novos horizontes, não desista, há inúmeras formas para alcançar a sua formação. Hoje, ano 2011, dispomos de sites de compra que atuam somente para o ensino superior: a Ideal Invest – programa PRAVALER, que disponibiliza o financiamento da sua Faculdade, possibilitando pagamento de 01 semestre em 01 ano, e assim, sucessivamente, basta acessar o site http://www.creditouniversitario.com.br mas, há outra opção – o movimento cidadania, no site http://www.movimentocidadania.com.br, nele, o estudante poderá se cadastrar e receber um financiamento para o seu curso. Enfim, há algumas opções, além da seleção do FIES e do PROUNI, inclusive o Clube Educação, http://www.clubeducacao.com.br/index.asp que seleciona jovens para financiar o curso de graduação ou pós-graduação. Na nossa região a Faculdade de Tecnologia Educacional Cearense www.faecce.edu.br possui todos esses programas e oportuniza a formação de excelência no ensino superior. Oportuniza-se qualidade de conhecimento e alongamento de prazos para pagamento, sem retardar a entrega de diploma ao aluno. É preciso ter diferenciais competitivos, alternativas para a iniciativa privada, pois o nível de exigência por parte de quem paga possibilita muito mais qualidade e alternativas de incrementar inclusão de profissionais no mercado de trabalho. Para motivar nossos alunos do ensino médio a participar de um curso de ensino superior é preciso ter uma marca forte e tradicional, boa localização, ofertar alguns meios de financiar os seus cursos. Porém o aluno terá que analisar a taxa de 3,4% ao ano do FIES cobrada junto a sua mensalidade. Na comunidade Internacional o Student Bank http://www.studentbank.com/featured/101-ways-to-pay-for-college apresenta 101 formas de financiar um curso, pois alunos, pais, familiares e amigos desses estudantes (avalistas) estão procurando caminhos criativos que possam reduzir as despesas da educação superior. Vale ressaltar que no Brasil alguns valores estão invertidos, pois o aluno paga 12 anos do ensino infantil ao ensino médio, em colégios particulares, mas quando desponta para o ensino superior, que é apenas 4 anos ou 8 se for fazer um curso de Direito ou Medicina, já não quer mais investir e navega numa Universidade Federal que restringe o acesso em vagas. Por que não continuar a pagar para ter acesso a um bom conhecimento? Mas precisa-se analisar: quem é a Instituição que está credenciada pelo MEC? Quem está Reconhecido? Quem propõe uma melhor metodologia de ensino? Eu vou aprender? Eu terei um emprego? Onde? Qual a minha habilidade? Qual a minha competência? Qual a formação de professores na Instituição? Qual a qualificação de mestres e doutores das Instituições de Ensino Superior? Mesmo iniciantes no Ensino Superior poderão trazer grandes inovações, excelente marca oriunda de formação das Universidades Federais. Estamos disponíveis para responder todas essas questões pessoalmente a você estudante do ensino médio que ainda não vivenciou uma experiência de ensino superior. Ao longo de 10 anos as Instituições que se consolidarão serão as que trabalharem com excelência e as que terão muitos alunos, mas veremos quem empregará mais e quem possibilitará mais desenvolvimento na sua região. Desconfio que conhecimento com mais qualidade possa gerar excelentes resultados para o nosso Estado do Ceará. Assim as Instituições de excelência terão muito sucesso. Vale a pena repensar: Estarei numa ONG no blog http://www.aec.edu.br/blog/ respondendo suas perguntas com maiores detalhes.

ENSINO A DISTÂNCIA(EAD)- 10 DICAS PARA OBTER SUCESSO

quinta-feira, 21 de fevereiro de 2008

A Associação Educacional Cearense – AEC publica este artigo originalmente publicado no site http://www.topuniversities.com/ por Marie Field  e traduzido por Renato Vieira que o publicou no informativo CM News. Trata-se das vantagens de se estudar a distância. Desfrutem pois é bastante interesante.

10 principais dicas para se obter um ensino a distância de sucesso
Fonte: http://www.topuniversities.com/

15/02/2008 08:58h – As vantagens do ensino a distância são muito evidentes. Existem diversas razões pelas quais você possivelmente não queira ou simplesmente não tenha condições de sair de seu país, cidade, ou lar. O ensino a distância é mais acessível, do ponto de vista financeiro, do que freqüentar uma universidade tradicional de ponta, uma vez que você não terá as preocupações com gastos tais como, viagens, moradia, etc. E desde que você mantenha seu foco, sua motivação, e mantenha os estudos como prioridade, você poderá efetuar todo o trabalho necessário, de uma maneira satisfatória, no conforto de seu próprio lar.
Estudos revelaram que a taxa de evasão do ensino a distância é aproximadamente 15% mais alta do que a taxa de evasão associada ao ensino nas universidades tradicionais, por isso, a QS Top Universities elaborou algumas dicas para garantir que você obtenha sucesso na escolha de seu curso de ensino a distância.

Procure saber sobre os materiais utilizados no curso com antecipação e prepare-se:
Esteja você fazendo uma única aula via ensino à distância ou completando seu curso de bacharelado online, você deveria estar preparado antecipadamente para utilizar seus materiais. Obviamente, você terá que acessar um computador com certa regularidade. Familiarize-se com os programas eletrônicos utilizados dentro do curso e adquira os livros relacionados em sua primeira lista de leitura.

Certifique-se de que o acesso à internet esteja adequado:
Nada é pior do que passar o primeiro ano de seu curso online tentando obter uma conexão via internet satisfatória. Caso seu provedor não lhe forneça o suporte necessário, procure um provedor melhor antes do início do curso.

Desenvolva uma agenda de estudos e faça dela uma rotina:
Você saberá, ao olhar a carga de seu curso, se ele será de 4 ou de 35 horas semanais. Mantenha-se firme em sua rotina de estudos para manter-se sempre no mesmo ritmo, cumprindo os prazos, e finalmente obtendo o sucesso.

Crie um ambiente de trabalho:
Acredite se quiser, mas o ambiente a sua volta exerce influência fundamental em seu aprendizado. Crie para si mesmo um ambiente livre de ruídos externos, que seja confortável e com luz adequada. Torne esse ambiente seu espaço de aprendizado e nada além disso.

Defina suas metas:
Defina metas e lute para alcançá-las. Seu primeiro objetivo pode ser simplesmente organizar sua carga de trabalho e isso já é um excelente início quando você começa a estudar para seu programa de graduação. Mas continue definindo metas cada vez maiores para si mesmo, ao passo que você avança, como por exemplo: fazer bacharelado!

Não espere até o último minuto:
Assim como em qualquer outro curso, é mais do que sábio não postergar a elaboração de seus deveres de casa. No ensino a distância, você precisa manter em mente que você esta dependendo totalmente na tecnologia para enviar os seus trabalhos. Não espere até o último minuto para finalizar e enviar um projeto, pois nunca se sabe o que a “tecnologia-passível-de-colapsos” pode lhe reservar.

Mantenha contato com seu instrutor regularmente:
Esteja em constante conexão com seu instrutor e questione-o/a ela com relação às possíveis dúvidas que lhe possam surgir. É aconselhável também, que você compartilhe sua progressão com outras pessoas.

Faça provas simuladas:
A prática leva a perfeição. Marque o tempo que você leva nos exames simulados, só assim você poderá ter a noção exata do tempo que você levará para efetuar as provas válidas.

Crie ou junte-se a um grupo de estudos:
Duas cabeças pensam melhor do que uma. Muitos cursos de ensino a distância online podem juntá-lo ao outros alunos. Se não for o caso do seu curso, entre em contato com seu instrutor e peça a ele/ela que o inclua em algum grupo de estudos com outros alunos. Assim, seu grupo poderá se encontrar no mundo real, pela internet ou por telefone. Um grupo de estudos pode mantê-lo com a motivação alta. Mas é claro, isso não se compara a escolher organicamente seus colegas de estudos, assim como é feito nas universidades tradicionais, mas isso ainda pode valer a pena, tanto no âmbito acadêmico quanto social.

Recompense a si próprio:
Você nunca é velho demais para uma recompensa. Prometa a si mesmo que se você alcançar suas metas de aprendizado dentro do tempo que você determinou, você se presenteará com aquela blusa que você queria ou com um ingresso para essa ou aquela apresentação. A motivação geralmente surge mais facilmente quando você visualiza uma compensação futura. Em longo termo, sua compensação será a graduação de seu curso, mas em curto termo, essas auto-recompensas são muito estimulantes. Ter algo a se esperar, irá muito provavelmente, mantê-lo dedicado.

Marie Field

Traduzido por Renato Vieira

MESTRADO A DISTÂNCIA, QUE CAMINHO SEGUIR?

quinta-feira, 31 de janeiro de 2008

A Associação Educacional Cearense – AEC publica este artigo da Professora Dra. Terezinha Chaves que versa sobre caminhos a seguir no Mestrado a Distância. É um breve artigo, mas que nos leva a refletir sobre o assunto. 

Caros colegas,
Muito embora possamos iniciar os mestrados profissionalizantes, informo que ao sair para o emprego em Instituições privadas ou públicas somos indagados em relação ao reconhecimento de nossos diplomas (de nossos conhecimentos???).
Os mestrados a distância existentes, no momento, são fontes de grandes conhecimentos, mas sem reconhecimento. A cultura ainda estabelecida no nosso Brasil é a medida de um diploma reconhecido por autoridade governamental. Assim, primeiro se pensa na regulamentação. Há dois caminhos a seguir:
a) mudar a cultura do nosso mercado profissional em relação ao diploma (visando, de fato, mostrar as competências e habilidades de nossos conhecimentos, ou;
b) proporcinar a regulamentação.
Aposto para o mais imediato: na regulamentação que dependerá, apenas, de alguns dos meus colegas doutores.

Prof. Dra. Terezinha Rodrigues Chaves da Costa